【云答辩】师生云端相约上好大学最后一课（六）

编者：受新冠肺炎疫情影响，继线上网课后，线上答辩也如期而至，这也给毕业生们吃了“定心丸”。 应届毕业生的规划前期被疫情按下“暂停键”，现在也得以继续进行，基本上不会被打乱。而且，他们还将拥有人生第一场“云答辩”，这样的经历值得纪念。即日起，我们将陆续关注报道学校各学院“云答辩”情况，共同见证学校2020届毕业生大学期间的最后精彩一课。

会计学院：精心准备得到毕业生认可点赞

“为学院的用心准备点赞，答辩开始前依然有些紧张，但是随着答辩流程的正常推进，感觉这其实和在学校答辩并没有什么区别，只要我们以一种平常的心态认真准备就可以了。”这是会计学院2020届毕业生对学院组织毕业论文“云答辩” 的普遍感受，得到学生的认可点赞离不开会计学院前期大量充分而细致的准备。

5月4日-8日，会计学院严格按照《湖北大学知行学院本科毕业论文（设计）工作管理办法》的工作要求，分为8大组23个小组，成功组织了会计学、财务管理和会计学（审计方向）272名学生毕业论文答辩。不管是腾讯会议，还是QQ群屏幕分享，各答辩组均采取了标准化答辩流程，答辩陈述、专家提问、学生作答、评议讨论等每个环节，答辩教师和学生们都一丝不苟完整执行了下来，并全程进行录屏备档。学校副校长钟春敏和教务处负责人、督导员分别进入线上答辩现场进行观摩指导，并对会计学院的答辩流程给予了高度肯定。

“虽然受到新冠肺炎疫情影响，论文答辩形式由线下转为线上，但‘答辩质量不降，答辩流程不减’是会计学院此次论文答辩基本的底线和原则。”会计学院院长易有明教授介绍，为了实现这一目标，学院提前两个月就开始谋划，仔细推敲线上答辩环节，预先研判线上答辩可能出现的问题，并准备好了解决问题的预案，多方借鉴交流，出台了《会计学院2020届本科毕业论文线上答辩方案》《毕业论文线上答辩指引》《线上答辩系统操作指南》等文件，设立了“论文工作委员会——专业审查组——答辩组”三层次线上答辩组织机构，层层把关，从答辩人员构成、答辩流程、答辩要求等方面进行了细致而全面的准备。各答辩组积极组织预答辩，提前演练答辩流程，熟悉答辩平台及相关软硬件操作，真正让面对“云答辩”的毕业生放心，老师们也以自己的认真严谨和辛勤付出，给学生们上好“最后一课”，为学生们树立了榜样，帮助学生们以务实求真的精神奔赴祖国各地，展现会计学院学子的风采。

会计学院参与论文指导答辩的老师纷纷表示，线上答辩更利于答辩过程的公开、透明。在网络会议容量和硬件允许的情况下，任何人都能旁听并起到监督作用。通过答辩过程全程录音录像，对关键画面截屏保留，并与答辩记录一并留存，实现整个答辩过程可回溯、可复查，确保线上答辩质量，甚至倒逼论文答辩提高标准。因此，这也是一次积极的探索，为今后的教育教学改革提供了更多启发。