湖北大学知行学院教学信息简报【第1期】

作者:李媛园编辑:jltech27来源:教务处 发布时间:2018-04-03点击次数:

 

湖北大学知行学院

 

 教学信息简报

 

 2018【1】(总第1期)

 

教务处                                            2018年3月27

 

教学会议

△2月26日,湖北大学副校长顾豪爽带领科发院一行五人莅临学院检查指导工作,重点调研学院科研申报及成果转化探索开展情况。要求以2018年武汉市科技成果转化湖北大学专场活动为契机,进一步推动高层次科研项目的申报,将科研与教学管理、学风建设有机相结合,以科研项目申报(转化)提高教师的教科研水平,以各类竞赛、创新创业活动培养学生的专业能力,不断提高学院的人才培养质量。

会后,学院领导高度重视,召集相关部门负责人传达了会议精神和要求,针对学院现有的8个专利和10个科研课题进行重点工作部署,截止3月20日我院与相关企业科技成果转化框架协议签约项目达11个,总金额达到8250万元。

△3月1日上午,教务处在知言楼三楼会议室召开全体教学管理工作人员会议,布置开学准备工作。副院长钟春敏要求在开学初期阶段以“重实际、抓实事、求实效”为教学工作的基本原则,为全院师生提供优质的教学管理服务。

△3月4日上午,学院在知言楼三楼会议室召开本学期第一次教学工作专题会议,部署安排新学期教学和督导工作。会上通报了本学期开学前教学运行准备工作情况,对本学期教学和督导工作进行了总体部署,对开学第一周、第一天、第一节课的教学检查工作进行了详细安排。

△3月14日,学院在知言楼三楼会议室召开2018年专业建设与人才培养模式改革动员布置会议。会上,副院长钟春敏对2018年专业建设与人才培养模式改革的相关工作进行了全面部署,明确了改革的指导思想、工作目标、主要内容及完成时间,要求相关职能部门和各教学单位紧盯目标任务。卜院长要求通过改革不断加强专业建设,完善人才培养模式,切实提高人才培养质量。招生就业处负责人结合形势政策变化,对专业建设与人才培养模式的改革提出了相关建议。此次会议还成立了学院专业建设与人才培养模式改革工作领导小组和工作小组。

△3月19日下午,学院在知远楼四楼会议室召开教学督导第一次工作会议,部署安排2018年全年教学督导工作。副院长钟春敏要求教学督导工作要紧紧围绕学院中心工作开展,结合相关教育教学形势变化,进一步创新督导方法,做到“督”与“导”并重,不断改进教风学风,切实提高人才培养质量。

教学运行

△3月4日完成了全院237个班级的排课工作,并及时将课表电子版和纸质版发放到各系部和相关部门,保证了开课前夕的班级课表、教师课表到位。

△3月4日完成了全院教材的发放,共计发放237个班级,品种360个,约27000册。

△为保证教学质量,严把“入口关”,开学前期教务处组织完成了各系部外聘教师试讲工作,本学期首次聘任的19位外聘教师通过试讲考核后,各系部正式向所聘教师下达教学任务。

△成立了2018届毕业论文(设计)答辩委员会与专家组。外国语系2018届毕业论文答辩已于3月17日顺利结束,四位院派专家参加了答辩巡视工作。

△3月1日至3月4日,对所有教室、语音室、文科实验室设备进行了检修,保证了所有多媒体教室、六间语音室、人文系影视特效机房、艺术系专业机房的正常运行。

考务管理

△2018年3月17日全国英语专业八级考试在我院圆满完成,全院共221位考生参加本次考试。

△2017-2018学年第一学期补考在3月24日~3月25日两天完成,全院共计277门课程,共有学生2135人次参加补考考试,其中考试课补考1380人次,考查课补考755人次。

△截止3月15日,组织完成了2018年上半年全国大学生英语(日语、法语)四六级考试的报名工作,全院共有4388考生报名,考试将于6月16日举行。

教学督导

△3月5日,对全校教学楼进行了开课第一天的教学全面检查,对检查情况进行记录汇总,下发教学通报(一);每天进行日常教学巡查,发现两次教学事故,根据学院《教学事故处理暂行办法》对相关教师做出处理,并下发教学通报(二)和教学通报(三)。

科研管理

△3月6日,组织人文系金霞老师教育科学规划2015年度立项课题《武汉高校创业教育学生满意度调研》结题,并将结题材料报送省教育厅教科规划办公室。

△3月7日,完成《关于2017年度湖北大学知行学院科技工作情况的总结报告》,报送教育厅科技处。

△3月15日,完成《2017年度湖北大学知行学院社科统计报表》,按上级要求报送至武汉大学人文社科处。

△3月22日,完成湖北大学知行学院执行《省教育厅办公室转发教育部办公厅关于进一步推动高校落实科技成果转化政策相关事项的通知》文件的情况报告,报送教育厅科技处。

 

编辑:李媛园

审核:杨登想

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