关于举办第七届青年教师教学竞赛的通知
关于举办第七届青年教师教学竞赛的通知
各系部：
为加强教师队伍建设，不断提高青年教师的业务素质和教学水平，培养良好的职业道德精神，促进青年教师成长与发展，经研究，学院决定举办第七届青年教师教学竞赛。并选拔优秀选手代表学院参加湖北大学第六届青年教师教学竞赛，现将比赛有关事宜安排如下：
一、比赛类别
比赛分理科、文科两个组别，各参赛老师根据参赛课程自由申报比赛组别。
二、比赛内容
1、教学设计方案（20%）
提供教学大纲与一节课（45分钟）的教案打印稿（不能是讲稿或提纲式的简案）。教案包括以下内容：
⑴ 课程一般信息：课程名称、课程类型
⑵ 单元教学目标：包括知识、能力与情感态度方面的目标
⑶ 教学对象分析：学生知识基础、认知特点和学习风格
⑷ 教学重点、难点及处理方法
⑸ 教学组织、教学方法手段、教师活动、学生活动
⑹ 板书设计
⑺ 教学反思与自我评价
2、教学演示（75%）
此部分规定时间为20分钟。主要包括教学内容、备课设计、教学组织、教学语言与教态、板书设计等四个方面。
3、教学反思（5%）
此环节规定时间为5分钟。参赛者结束课堂教学环节后，现场回答评委提出的问题，要求思路清晰、观点明确。
三、参赛要求
1、各系部推荐参加学院比赛的人选，粮工、机电、生化系每系选送1人，其余各系部选送2人，于5月22日之前将推荐参加人员名单及所需相关材料报教务处。
2、参加比赛所需材料：1）填写《湖北大学知行学院第七届青年教师教学竞赛登记表》（见附件一）；2）提供课程教学大纲与一节课（45分钟）的教案（电子版和15份纸质版），教案须是本人所承担教学任务课程中的内容。
3、选手的参赛课程必须不低于24个理论学时。
四、比赛程序
1、各系部推荐参赛人员名单
各系部在从事教学工作的青年教师（1977年5月1日后出生）中，推荐参赛人员。
2、学院选拔赛（2017年5月31日星期三）
教案评审采取送审方式进行；教学演示按参赛者提供的教学设计方案进行20分钟现场讲授。评委由我院专家组成，按比赛内容综合评定最终成绩和获奖等级。
比赛中，参赛者须提前30分钟到达比赛场地。以抽签方式决定比赛顺序。
五、奖励办法
本次比赛设一、二、三等奖。取奖名额根据参赛人数确定，学院颁发荣誉证书，并给予奖励。获一等奖选手将获得参加湖北大学青年教师教学竞赛的推选资格。
七、评分标准及方式
1、评分标准：按《湖北大学知行学院青年教师教学比赛评分表》（附件二）标准评分。
2、得分方式：
去掉一个最高和最低分，取平均分，保留小数点后三位。
附件：一、 湖北大学知行学院第七届青年教师教学竞赛登记表
湖北大学知行学院教务处
湖北大学知行学院工会
湖北大学知行学院人事处
2017年5月4日
附件一
湖北大学知行学院第七届青年教师教学竞赛登记表
姓 名 |
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性 别 |
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出生年月 |
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学 历 |
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学 位 |
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高校教龄 |
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单 位 |
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职 称 |
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联系电话 |
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参赛 课程 |
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参赛题目 |
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参赛 组别 |
文科□ 理科□ |
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选手 从教 简历 曾授 课程 |
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系部推荐意见：
推荐单位（章） 年 月 日 |
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教务处意见：
年 月 日 |
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附件二：
湖北大学知行学院青年教师教学竞赛评分表
参赛人员：
项目 |
评 测 要 求 |
分值 |
得分 |
小计 |
备注 |
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教学 设计 方案 20分 |
1、教学理念先进、教学目的明确、教学思路清晰 |
3 |
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2、教学内容充实。既符合大纲要求，又反映学术发展 |
4 |
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3、准确把握课程的重点与难点，针对性强 |
6 |
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4、教学过程组织合理，方法、手段运用恰当有效 |
5 |
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5、文字表达准确、简洁，阐述清楚 |
2 |
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教 学 演 示 75 分 |
教学内容25分 |
（1）理论联系实际，符合学生的特点 |
5 |
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（2）注重科学系，内容充实，信息量大，渗透专业思想，为教学目的服务 |
8 |
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（3）反应或联系学科发展新思想。新概念、新成果 |
3 |
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（4）重点突出，条理清楚。内容承前启后，循序渐进 |
9 |
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教学组织30分 |
（1）教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当，教学设计方案体现完整 |
10 |
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（2）启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性 |
10 |
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（3）教学时间安排合理，课堂应变能力强 |
3 |
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（4）熟练、恰当地运用多媒体。教具等教学媒体和手段 |
3 |
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（5）板书设计合理、工整、美观、规范 |
4 |
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教学语言与教态10分 |
（1）普通话讲课，语言清晰、准确、生动 |
4 |
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（2）肢体语言运用合理、恰当 |
4 |
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（3）教态仪表自然得体，精神饱满、亲和力强 |
2 |
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教学效果10分 |
（1）教学理念先进、教学特色鲜明、风格突出 |
5 |
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（2）感染力强、教学效果好 |
5 |
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教学反思5分 |
专家根据课堂教学的实际，提出关于课堂和教学的相关问题，参赛选手进行答辩，要求选手答辩过程中思路清晰、观点明确 |
5 |
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总 分 |
100 |
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